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最近男の子が多いように感じたのでちゃんと数えてみたところ ６割男の子でした。。。（笑） 学生時代から教えていましたが確かに男の子で習う子は多かった。 でも女の子を超えたとはな～。 うちの教室だけが多いのかな？どうなんでし … Continue reading »

不思議なことにスラーに入ると苦手な子と柔軟に出来る子と分かれます。 苦手な子はどうにもこうにも腕が言うことをきかないのか、 スラーに対して何も思っていないのか分からないのですが とにかくことごとくスラーをつけずにいってし … Continue reading »

付点四分音符と八分音符の組み合わせ 『ターーン・タ』　という言葉で表されることが多いのですが なかなかこのリズム、ｳﾞｧｲｵﾘﾝにとっては弓の速さを変えないといけないので 体に馴染むまで時間がかかる人もいて悩んでたのです … Continue reading »

近頃は良い曲が多くて童謡を知らない聴いたことがないというお子さんも多いようです。 音楽の教科書もそうですよね？ 素晴らしい歌詞のJ‐POPが何曲か載っていてとても良いのですが少し寂しい気持ちもあります。 昔からある日本の … Continue reading »

音程には平均律と純正律があります。 まずは平均律の音程でとることが第一ですが 次の段階になると場面も考えて純正律でとるようにしていきます。 ってなんだか言葉にすると堅苦しいのですが 音程をどんどん追及していくと自然と純正 … Continue reading »

残暑が厳しい夏でした。 湿度が高い中、夏休み中楽器を触らない状態だった方もいらっしゃるのではないでしょうか。 一度楽器をじっくり見て駒の角度の確認や弦のサビ、 楽器にヒビなどがないかまずは自分の目でしっかりと確認してみま … Continue reading »

半音はピアノの鍵盤でいうと隣同士の関係です。 それをｳﾞｧｲｵﾘﾝだと指をくっつけなくてはいけません。 しかしどうも子供の指は関節がまだ未熟なのか感覚がとれないのか なかなか写真のようにくっつくことができないようです。 … Continue reading »

楽しい楽しい夏休みです！ この休みを楽しみに暑い中頑張ったような気がします！ ７月３１日（月）～８月１９日（土）までお休みです。 体験レッスンなどのお問い合わせは受け付けておりますが 実際の体験日時などは休み明けより対応 … Continue reading »

『練習しない・・』沢山の方が悩んでいらっしゃるんじゃないでしょうか。 日常からなるべく音楽と近い関係でいてもらえるといいかもしれません。 親御さんも一緒に音楽についてお話してみるとか、TVをつけるところを音楽に変えてみる … Continue reading »

先週は少し変わったことをやってみました。 毎回レッスンでやっているスケール。 その中に出てくる音を一音だけピアノで鳴らし、 ヴァイオリンでその音を弾いて当ててみようという内容。 深い意味はなく遊び感覚でやってみました（笑 … Continue reading »